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公共卫生青年观察_国内频道_东方资讯

2020-08-16 01:43      点击次数:

原标题:公共卫生青年观察 2020年8月2日上午,中国农业大学社会实践济南市莱芜区个人项目成员来到白龙小学进行有关疫情防控措施的现场调研。 教学楼 在校门口向保安说明来意后,经过登记、测温,实践成员顺利进入校园,并在教学楼下与提前联系好的曲校长碰面

原标题:公共卫生青年观察

2020年8月2日上午,中国农业大学社会实践济南市莱芜区个人项目成员来到白龙小学进行有关疫情防控措施的现场调研。

教学楼

在校门口向保安说明来意后,经过登记、测温,实践成员顺利进入校园,并在教学楼下与提前联系好的曲校长碰面。简单介绍完工作流程后,校长安排尚老师陪同实践成员一同展开调研。进入教学楼大厅,映入眼帘的是一块印有“白龙小学新型肺炎多维防控流程图”宣传板。在流程图中可以看出白龙小学的疫情防控分工条理清晰。在以时间线分工的同时,全校共分为四个防控主体:学校、家长、学生、班主任,各阶段、各防控主体的分工都十分明确。这样的程式化分工有利于提高学校疫情防控的能力和效率,为保障师生健康安全、推动返校复课的顺利进行打下了坚实基础。

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